LO QUE DEBO TENER EN CUENTA EN EL FUTURO COMO TUTORA DE CURSOS EN LINEA (modulo 3)
Tras haber terminado ya casi 3 módulos de este curso, puedo decir que he aprendido mucho y se me están aclarando las ideas de lo que tengo que hacer como tutora en linea.
Podría poner muchas cosas aquí pero voy a intentar resumirlo en unas cuantas ideas:
-Antes de empezar: la carta de bienvenida y el calendario son clave. El módulo 2 trató de esto y fue muy interesante.
-Los foros son esenciales. Hay que saber encaminarlos y dirigirlos. Es bueno plantear un foro para cada cosa. Las e-actividades a través de los foros son muy enriquecedoras.
-Se pueden plantear actividades de manera individual o en grupo. Nuestra e-actividad en grupo fue buena y creo que se cumplieron los objetivos.
-Los chats han de planearse bien y el tutor debe tomar las riendas para que cada uno no vaya por su lado y eso acabe en un "diálogo de besugos". Debe informar antes a los alumnos de su funcionamiento.
-En los cursos en línea es bueno tener en cuenta y tratar de seguir las 5 fases de G. Salmon: Acceso y motivación, socialización en línea, intercambio de información, construcción del conocimiento y desarrollo. Hemos pensado que en este curso online se están cumpliendo.
-El feedback del tutor y de los compañeros es importante. Uno tiene que saber si va por el buen camino.
-La comunicación tutor-alumno ha de ser constante y, según del tema del que se trate, se pueden usar foros, correo electrónico o llamadas telefónicas. Por ejemplo si son temas más delicados que solo el alumno debería saber, no se deben usar nunca los foros sino el correo o el teléfono. Y el profesor debe dirigirse siempre al alumno con comprensión, respeto y motivando. Esto nos lleva a la importancia de la disponibilidad del tutor.
-Hemos visto también algunas recomendaciones generales para la resolución de incidencias en los cursos en línea que ha sido muy interesante.
Podría poner muchas cosas aquí pero voy a intentar resumirlo en unas cuantas ideas:
-Antes de empezar: la carta de bienvenida y el calendario son clave. El módulo 2 trató de esto y fue muy interesante.
-Los foros son esenciales. Hay que saber encaminarlos y dirigirlos. Es bueno plantear un foro para cada cosa. Las e-actividades a través de los foros son muy enriquecedoras.
-Se pueden plantear actividades de manera individual o en grupo. Nuestra e-actividad en grupo fue buena y creo que se cumplieron los objetivos.
-Los chats han de planearse bien y el tutor debe tomar las riendas para que cada uno no vaya por su lado y eso acabe en un "diálogo de besugos". Debe informar antes a los alumnos de su funcionamiento.
-En los cursos en línea es bueno tener en cuenta y tratar de seguir las 5 fases de G. Salmon: Acceso y motivación, socialización en línea, intercambio de información, construcción del conocimiento y desarrollo. Hemos pensado que en este curso online se están cumpliendo.
-El feedback del tutor y de los compañeros es importante. Uno tiene que saber si va por el buen camino.
-La comunicación tutor-alumno ha de ser constante y, según del tema del que se trate, se pueden usar foros, correo electrónico o llamadas telefónicas. Por ejemplo si son temas más delicados que solo el alumno debería saber, no se deben usar nunca los foros sino el correo o el teléfono. Y el profesor debe dirigirse siempre al alumno con comprensión, respeto y motivando. Esto nos lleva a la importancia de la disponibilidad del tutor.
-Hemos visto también algunas recomendaciones generales para la resolución de incidencias en los cursos en línea que ha sido muy interesante.
Hola Blanca,
ResponderEliminarUna visión sintética y clara de lo que hemos comentado hasta ahora en el curso.
De todos modos tú ya tenías experiencia previa en la formación en línea? Cómo te surgió la oportunidad de dar clases online? La verdad es que me interesa mucho el tema, pues me gustaría poder trabajar en algo así.
Saludos,
Thais
Gracias Thais :
ResponderEliminarSabes? No tengo experiencia en dar clases online (solo algunas clases de conversacion por skype)... Y el master de ensenanza de espanol como segunda lengua lo hice online.... pero quiero empezar clases online con moodle y todo eso. Por eso me apunte a este curso, para empezar a aprender como hacerlo :)...
trabajo en un instituto de espanol (www.hispanic-horizons.org) y ahi queremos empezar a poner estas clases..
Tu trabajas en algun instituto? a lo mejor se lo puedes proponer a los encargados ...q piensas??? dime si te puedo ayudar en algo
un abrazo
Blanca, un muy buen resumen que te servirá en el futuro.
ResponderEliminarRosario
Hola Blanca:
ResponderEliminarMe gusta mucho la visión que das de los puntos del módulo III. Has recogido en unos puntos los temas más importantes. Muchas gracias.
Un saludo,
Cristina